http://www.eduteka.org/pdfdir/MENEstandaresCienciasNaturales2004.pdf
Plan de aula de primero a tercero
El cuerpo
Objetivos:
- Reconozco las partes del cuerpo
- Respeto y valoro el cuerpo
- Observo las diferencias de mi cuerpo respecto al de mis compañeros
Competencias:
- Describo mi cuerpo y el de mis compañeros y compañeras.
- Identifico necesidades de cuidado de mi cuerpo y el de otras personas
- Cuido, respeto y exijo respeto por mi cuerpo y el de las demás personas.
Logros:
- Identifica y señala las partes del cuerpo
- Representa gráficamente el cuerpo y señala sus partes
Resumen:
Se dará explicaran las tres partes en las que está dividido el cuerpo humano que son cabeza, tronco y extremidades, después se les enseñará un poema donde se mostrarán todas las partes del cuerpo y para finalizar tendrán que elaborar un dibujo donde se dibuje a ellos mismos.
Materiales:
- hojas
- lápiz
- borrador
- colores
- hojas con actividades
Desarrollo:
- se les repartirá una hoja del cuerpo humano con las partes del cuerpo señaladas y de acuerdo con el cuerpo de cada estudiantes, estos socializarán las partes y sacarán conclusiones del para qué sirven esas partes del cuerpo
- después se les indicará a los estudiantes la importancia del cuidado del cuerpo, y la higiene personal inculcandoles amor por su propio cuerpo y respeto hacia el propio y el de los demás.
- a continuación se les dará una hoja con un poema y los estudiantes deberán hacer un dibujo de su cuerpo
Poema
“Me rasco la cabeza
me pinto la nariz
me tapo las orejas
y estornudo: ¡aaaachís!
Si cierro los ojitos
no veo donde voy.
Si suelto un largo ¡buuuu!
¡que susto que os doy!
Mis pies son muy inquietos
y quieren retozar,
descansan un ratito,
se van a caminar.
Mis manos se pelean,
pero eso está muy mal.
Mejor que se acaricien
y salgan a pasear.”
Evaluación:
Será el dibujo donde cada estudiantes reconocerá su propio cuerpo lo más parecido posible.
Plan de aula de cuarto a quinto
Objetivos:
- Ayudar al medio ambiente por medio del reciclaje
- Reconocer la importancia del reciclaje
- Hacer uso del reciclaje para ayudar a mi colegio y a mi casa
Competencias:
- Observo el mundo en el que vivo.
- Busco información en diversas fuentes (libros, Internet y experiencias) para buscar soluciones a problemas de mi entorno.
Logros:
- Utilizo materiales que ya no uso para mejorar el entorno en el que habito.
- Creo conciencia sobre la importancia del reciclaje
- Creo hábitos adecuados para ayudar al medio ambiente y a los seres que ahí habitan
Resumen:
Se explicará la importancia a los estudiantes la importancia del reciclaje dentro y fuera del colegio, se llevará a los estudiantes por un recorrido del colegio identificando las zonas afectadas por la basura, y se hará una limpieza de la zona que los estudiantes consideren más la necesita, para finalizar se les enseñara a hacer a los estudiantes materas para sembrar plantas y así ayudar con el medio ambiente.
Materiales:
- Botella de plástico con tapa preferiblemente grande
- Tijeras
Desarrollo:
- Se dará una explicación de la importancia del reciclaje, los estudiantes pueden participar teniendo en cuenta sus propias experiencias
- Se llevará a los estudiantes por los espacios del colegio afectados por la basura y se hará una limpieza de la zona que los estudiantes consideren sea más necesario
- Para integrar aún más a los estudiantes con el colegio se les enseñará a hacer macetas con botellas de plástico, los estudiantes deberán cuidar de las plantas sembradas y cuidar el colegio.
Evaluación:
Se hará a final del periodo a medida que los estudiantes logren conservar el espacio asignado libre de basuras.
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